2024年4月12日，四川师范大学四川文化教育高等研究院院长杜学元、乐山师范学院教育科学学院副院长唐前军，以及我院专职科研人员孙珂在宜宾市翠屏区凉水井实验学校、黄桷庄小学、菜坝镇中心幼儿园进行现场调研，并对三所学校联合申报的省级研究课题《校园足球区域联动发展实践研究》进行了指导。

 调研人员，听取了三所学校的阶段性研究成果，并实地考察了三家学校联动发展青少年足球运动的情况。

 杜学元教授，高度评价了《校园足球区域联动发展实践研究》课题，认为课题组取得了丰硕的教学成果，以教学实践证明了区域联动发展校园足球的可行性和必要性，为如何在幼儿园、小学和初中阶段持续性培养学生的足球运动兴趣与技术提供了一个可够参考和复制的有效方案。同时，杜学元教授也指出，现有成果还需要进一步打磨、加工、提升：首先，研究成果要处理好“总”和“分”的关系；现有成果很好地展现了三所学校各自取得的教学成绩，但缺乏从宏观角度对三所学校校园足球工作的归纳、总结，找到教学经验、方案设计、教学规律中的共性内容。其次，三所学校做了很多工作、取得了很多成绩，但发表成果的级别不够、影响力和范围较弱，下一步需要加强自我宣传工作的力度与广度。

 唐前军教授，认为该课题的选题与研究切入点非常好，既有科研价值，也有教学实际意义，课题组所取得的教学成果与经验值得我们进一步深入研究。同时，唐教授指出课题需要进一步厘清“区域联动”的定义与内容，通过一套完善、详细的区域联动规章制度和教学发展方案，来建立起一个有机的联动发展体制。

 孙珂助理研究员就成果提炼、下一步研究视角的拓展和成果的凸显提了中肯的建议。

 宜宾市翠屏区凉水井实验学校、黄桷庄小学、菜坝镇中心幼儿园对三位专家学者的指导表示感谢，认为收获很大，希望加强与高校的合作，共同推动教育课题研究的深化。