郭姗，四川成都人，助理研究员，硕士研究生导师。主要从事学前教育、高等教育与人类命运共同体研究。工作邮箱：xqguoshan@163.com

论文成果

2020年

《从“自发”到“自觉”：回归生活的幼儿园劳动教育》，《教育科学论坛》，2020年第9期。

《从“卷入”到“融入”——“一村一幼”辅导员能力提升培训的参与困境及其破解》，《阿坝师范学院学报》，2020年第6期。

《基于对话的幼儿园哲学活动中的“三类提问”》，《幼儿教育》，2020年第12期。

2021年

《走向劳动品质：幼儿园劳动教育的应然进路》，《教育导刊(下半月)》，2021年第8期。

《从“虚实嫁接”到“理实一体”——虚拟仿真技术在卓越幼儿园教师培养中的应用》，《陕西学前师范学院学报》，2021年第6期。

《后扶贫时代民族地区教师培训的实践检视与困境突围——以“一村一幼”辅导员能力提升培训为例》，《幼儿教育》2021年第12期。

2022年

《班级里的“最后一名”——幼儿时间体验的理解与回应》，人大复印资料《幼儿教育导读》（教师教学），2022年第9期全文转载。【权B】

《基于隔代教育优化的社区学习共同体的建设理路》，人大复印资料《成人教育学刊》2022年第9期全文转载。【权B】

《幼儿责任教育：何谓、为何与何为》，《陕西学前师范学院学报》，2022年第5期。

《依附、挑战、标度：儿童与时间互动的主要阶段》，《幼儿教育》2022年第12期。

课题情况

1.主持四川省人文社科项目，课题来源：四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心，课题名称“早教资源中的性别平等研究——以畅销儿童绘本为例”，课题编号：SCLS21Z-011，已结题，鉴定为优秀。

2.主持四川省人文社科项目，课题来源：四川学前教育发展研究中心，课题名称“儿童视角下的幼儿园入学准备教育研究”，课题编号：

CECER-2021-B12，已结题。

3.主持奕阳教育研究院青年学者研究资助项目，项目来源：奕阳教育研究院，项目名称“儿童在园时间体验研究”，项目编号：

SEI-QXZ-2021-03，已结题。

4.参研国家级项目，项目来源：教育部高等教育司，课题名称“幼儿园教师情绪调控虚拟仿真实验”。

5.参研国家级项目，项目来源：联合国儿童基金会，项目名称“早安宝贝”。

6.参研四川省教育厅重大课题，课题来源：四川省教育厅，课题名称“新时代幼儿品格教育体系研究”。

7.参研成都市教育科研规划课题，来源：成都市教育局，项目名称“成都市普惠性民办园品质提升研究”。

其他成果

1.参编教材《学前儿童游戏指导》，出版社：国家开放大学出版社，出版时间：2022年7月。

2.发明专利，专利名称“幼儿教师观察记录装置”，专利号：ZL202122988503.2。

3.发明专利，专利名称“一种便于组装的游戏桌”，专利号：ZL202222485596.1。

4.发明专利，专利名称“一种折叠式展示架”，专利号：ZL202222495275.X。

成果获奖

四川省第六届普通教育优秀教学成果二等奖，排名第四，证书编号：PJ21036-4。